| ลำดับ | ชื่อกิจกรรม | คะแนน | อันดับ | เหรียญ | สถานะผล | รายชื่อ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0030 การแข่งขันคัดลายมือสื่อภาษาไทย ป.1-ป.3 ภาษาไทย |
67.00 | 13 | เหรียญทองแดง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 2 | 0037 การแข่งขันเรียงร้อยถ้อยความ(การเขียนเรียงความ) ป.4-ป.6 ภาษาไทย |
60.00 | 9 | เหรียญทองแดง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 3 | 0352 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทชาย ป.1-ป.6 ศิลปะ-ดนตรี |
90.00 | ชนะเลิศ | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 4 | 0370 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทหญิง ป.1-ป.6 ศิลปะ-ดนตรี |
88.00 | 6 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 5 | 0604 การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทหญิง ป.1-ป.6 ศิลปะ-ดนตรี |
88.00 | รองชนะเลิศ อันดับ 2 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 6 | 0703 การสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย ปฐมวัย |
80.00 | 9 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 7 | 0736 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภทหญิง ป.1-ป.6 ศิลปะ-ดนตรี |
89.00 | 4 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 8 | 0737 การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภทชาย ป.1-ป.6 ศิลปะ-ดนตรี |
92.00 | รองชนะเลิศ อันดับ 2 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 9 | 0740 การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.1-ป.6 สุขศึกษา และพลศึกษา |
81.00 | รองชนะเลิศ อันดับ 2 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 10 | 0791 การแข่งขันซูโดกุ ป.1-ป.6 คณิตศาสตร์ |
85.00 | 5 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 11 | 0827 การแข่งขันกิจกรรมการเต้นประกอบเพลง Cover Dance Contest (ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด) ป.1-ป.3 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
92.50 | ชนะเลิศ | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 12 | 0828 การแข่งขันกิจกรรมการเต้นประกอบเพลง Cover Dance Contest (ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด) ป.4-ป.6 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
90.00 | รองชนะเลิศ อันดับ 1 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 13 | 0840 การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) ป.1-ป.3 ภาษาต่างประเทศ |
93.75 | รองชนะเลิศ อันดับ 1 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ | |
| 14 | 1427 การแข่งขันตอบปัญหาประวัติศาสตร์ ป.4-ป.6 วิชาประวัติศาสตร์ |
94.00 | รองชนะเลิศ อันดับ 1 | เหรียญทอง | ยืนยันผลคะแนนเป็นทางการ |